Examen PCE UNED Historia del Arte
Estructura del examen de Historia del Arte PCE UNED
Índice
- Tipología
- Modalidad
- Instrucciones
- Características y diseño de la prueba
- Ejemplo de examen
- Criterios generales de corrección
Tipología
La prueba consiste en una parte tipo test y otra de desarrollo.
Modalidad
La modalidad del examen de Historia del Arte corresponde a Humanidades y Artes.
Instrucciones
El estudiante dispondrá de 90 minutos para realizar la prueba.
No puede tener ningún objeto o material cerca o encima de la mesa en la que realiza el examen, tan solo el uso de papel borrador para hacer un esquema.
El examen se escribirá con tinta azul o negra, no roja o verde ni lápiz.
Se recomienda no utilizar corrector (Tipp-Ex), porque el lector óptico
puede no reconocer las respuestas de opción múltiple.
Las preguntas de tipo test se contestarán necesariamente en la hoja proporcionada para tal fin, no pudiéndose hacer en la misma ninguna anotación en ninguna de las dos caras de la misma.
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Características y diseño de la prueba
La prueba constará de dos partes sobre los contenidos establecidos en el Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (BOE Núm. 3, 3 de enero de 2015).
La prueba de la asignatura Historia del Arte consistirá en un modelo mixto compuesto de: un test de 10 preguntas, tres preguntas semi-abiertas, un tema de desarrollo y el comentario de una obra de arte.
1- Parte tipo test con 10 preguntas de opción múltiple.
El/la alumno/a deberá elegir la respuesta correcta entre las tres opciones propuestas.
El contenido de las respuestas versará sobre los bloques de estudio. (2 preguntas por cada bloque)
Cuatro respuestas erróneas restan un acierto.
Esta parte se calificará con un máximo de hasta 2 puntos.
2- Tres preguntas semi-abiertas a elegir entre las cuatro propuestas.
El contenido versará sobre los bloques de estudio.
Ejemplo: define los términos Koré y Kurós
Esta parte se calificará con un máximo de hasta 3 puntos.
3- Un tema de desarrollo a elegir entre los 2 temas propuestos.
El contenido versará sobre los bloques de estudio.
Ejemplo: características principales de la arquitectura griega
Esta parte se calificará con un máximo de hasta 2 puntos.
4- Comentario de una de las dos obras artísticas propuestas.
Las obras de arte objeto de comentario habrán sido elegidas entre las señaladas como de «obligado conocimiento» o «principales» todas pertenecientes al programa.
En el enunciado se facilitará el título de la obra pero no el autor ni la fecha.
Las imágenes estarán reproducidas en blanco y negro en la hoja del examen.
Ejemplo: Las Meninas.
Esta parte se calificará con un máximo de hasta 3 puntos.
Ejemplo de examen
Bloque 1.
10 Preguntas objetivas de opción múltiple.(hasta 2 puntos)
Lea atentamente las siguientes instrucciones:
El alumno/a deberá elegir la única opción correcta entre las tres propuestas.
Cuatro respuestas erróneas restan un acierto.
El examen se escribirá con tinta azul o negra, no roja o verde ni lápiz.
No utilice ningún corrector (Tipp-Ex), porque el lector óptico puede no reconocer la respuesta.
No puede utilizar ningún material.
Dispondrá de 90 minutos para hacer el examen.
Al final del examen se ofrece una traducción dels test al inglés para aquellos/as alumnos/as que la necesiten.
1. ¿Qué significa el término Kuros o Kouros?
a) Una estatua del periodo arcaico del arte griego que que representa a un hombre joven desnudo.
b) Un templo griego de planta rectangular.
c) Una de las partes del teatro griego.
2. ¿Qué templo circular levantó el emperador Adriano en Roma en el siglo II d.c., dedicados a todos los dioses?
a) El templo de Júpiter Capitolino.
b) El Panteón.
c) La Maison Carree.
3. ¿Cuál de las siguientes iglesias está considerada la obra cumbre de la arquitectura bizantina?
a) San Martín de Frómista.
b) Santa Sofía (Constantinopla).
c) Catedral de Santiago de Compostela.
4. ¿En qué museo europeo se conserva el retrato de La Gioconda de Leonardo da Vinci?
a) Museo del Prado (Madrid).
b) Musée du Louvre (París).
c) British Museum (Londres).
5. Nombre al monarca español que mandó a construir el Monasterio de El Escorial en el siglo XVI:
a) Felipe II.
b) Fernado el Católico.
c) Alfonso XII.
6. Nombre al pintor barroco italiano autor de La Vocación de San Mateo y La muerte de la Virgen:
a) Caravaggio.
b) Rubens.
c) Rembrandt.
7. ¿Qué escultor neoclásico italiano es el autor de Las tres Gracias?
a) Antonio Canova.
b) Pedro de Mena.
c) Jacques-Louis David
8. ¿Cuál de los siguientes pintores no pertenece al movimiento Impresionista?
a) Manet
b) Delacroix
c) Renoir
9. Nombre al escultor español del siglo XX autor de El Profeta (1933).
a) Umberto Boccioni
b) Marcel Duchamp
c) Pablo Gargallo
10. Nombre al autor del cuadro Las señoritas de Avinyó (1907, N. York, Museum of Moderm Art)
a) Matisse
b) Kandinsky
c) Picasso
Bloque 2 Desarrollo.
Conteste a 3 de las 4 preguntas breves siguientes (hasta 3 puntos).
1- Explique en un máximo de 6 líneas los tres órdenes de la arquitectura griega.
2- Nombre dos catedrales góticas francesas.
3- Explique en un máximo de 6 líneas el movimiento artístico del Romanticismo y cite al menos a dos de sus principales representantes.
4- Nombre algún arquitecto del Movimiento moderno de Arquitectura (siglo XX)
Elija un tema de desarrollo entre los dos propuestos (hasta 2 puntos).
1- El arte bizantino.
2- El Greco.
Comente una de las dos obras propuestas citando su autor, época, características principales de la obra,…(hasta 3 puntos)
El Partenón
La Noche Estrellada
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Criterios generales de corrección
La calificación de las pruebas será la suma de la puntuaciones obtenidas en bloque compuesto por las preguntas tipo test y en el bloque de desarrollo compuesto por: preguntas semi-abiertas, tema de desarrollo y comentario de una obra, si necesidad de notas mínimas en ninguna de las dos partes.
El espacio de respuesta del examen no está tasado.
Se recuerda que la extensión de las respuestas no es fundamental, se valorará el conocimiento expuesto en relación con el enunciado de las preguntas y la correcta expresión idiomática.
Se recuerda que se valorará, junto al grado de conocimiento teórico de la materia de Historia del Arte, tanto la claridad y el orden de su exposición como la correcta redacción del examen. Los correctores podrán restar hasta un punto de la nota final por una mala redacción o faltas de ortografía.
